As Cicatrizes do Coração

Para fins pedagógicos, de investigação e culturais. Não é permitido o download.

As Cicatrizes do Coração
(2011)

Filme-ensaio (filme final) da turma de 8º ano da Escola Secundária de Serpa, realizado no ano letivo 2010-2011, no âmbito do projeto Cinema, Cem anos de juventude, dinamizado pela Associação Os Filhos de Lumière.

Ficha Técnica:

Realização: Íris de Oliveira, José Miguel Soares, Carla Ferreira, Cristian Soeiro
Imagem: Francisco Galvão, Tiago Marques
Assistentes de Imagem: Rita Braga, Íris de Oliveira, José Miguel Soares, Cristian Soeiro, Diogo Panazeite
Anotação: José Miguel Soares, Helena Sabala, Joana Pereira, Diogo Panazeite
Som: Pedro Rações, Joana Pereira, Carla Ferreira, Helena Sabala
Assistentes de som: Pedro Soares, Cristian Soeiro, Íris de Oliveira
Assistentes de produção: Diogo Panazeite, Joana Pereira, Pedro Rações
Montagem: Tatiana Gonçalves, Íris de Oliveira, Carla Ferreira, Cristian Soeiro

Cinema, Cem anos de Juventude

Este filme foi realizado no âmbito do programa de iniciação ao cinema, Cinema, cem anos de juventude, dinamizado em Portugal pela Associação Os Filhos de Lumière em parceria com a Cinemateca Portuguesa. Cem anos de juventude é um programa pedagógico internacional coordenado pela Cinemateca Francesa que envolve já sete países, França, Espanha, Portugal, Itália, Reino Unido, Brasil e Alemanha. Em Portugal, cerca de 120 jovens de seis escolas em três regiões de Portugal (Lisboa, Moita e Serpa) participaram, com o apoio do programa VER (ICA) e das câmaras e entidades regionais, neste programa pedagógico experimentando o cinema pelo lado da criação. Aliando a análise à prática desenvolveram os exercícios propostos para os dois primeiros trimestres do ano letivo 2010/2011 e realizaram os filmes-ensaio no último trimestre do ano, com as mesmas regras do jogo que todos os participantes dos outros países.Mostrar/esconder no cinema - uma questão que mais de 500 crianças e adolescentes se colocaram, vendo, analisando e discutindo filmes ao longo do ano sobre este ponto de vista, fazendo exercícios filmados onde descobriram a matéria do cinema, realizando por fim pequenos filmes-ensaio. Desde a escrita do argumento, à escolha dos cenários, dos enquadramentos, a representação dos atores, a tomada de som, até ao momento da montagem e das misturas, eles confrontaram-se com a decisão de mostrar ou não, de esconder ou de sugerir apenas.